بر فراز تاریخ/فوق التاریخ

مهدی نورمحمدی
دوست من سلام ... من مهدی نورمحمدی هستم... دانش آموخته دکتری تاریخ تشیع اثناعشری هستم. وبلاگ پیش رو ، بهانه ای برای گفتگو، شناخت، درک و احترام متقابل است... اختلافاتمان هر چه که باشد ، نمی تواند و نباید ما را از هم دور کند. ما می توانیم با صمیمیت ، تبسم و گشاده رویی از اختلافاتمان سخن بگوییم و از آن یک خاطره شیرین بسازیم... به امید دیدار.

مرحبا یا صدیقی... معکم مهدی نورمحمدی.... أنا خریج دکتوراه فی تاریخ الشیعة الإثنا عشریة. المدونة القادمة هی ذریعة للحوار والتعارف والتفاهم والاحترام المتقابل. مهما کانت اختلافاتنا ، فإنها لا تستطیع ولا ینبغی أن تفصل بیننا. یمکننا التحدث عن خلافاتنا بصدق وابتسام واذرع مفتوحه وإخراج ذکرى حلوة منها. إلی اللقاء.

۱۶ مطلب با موضوع «آموزش.....التعلیم» ثبت شده است

شیوه گزارش کتاب

مهدی نورمحمدی
مهدی نورمحمدی
مهدی نورمحمدی

نسبت پیشگفتار و مقدمه

پیشگفتار  و مقدمه اگر هر دو با هم در متن بیایند هر یک وظیفه خاص خویش را بر عهده خواهد داشت ولی اگر تنها یکی از آنها در اثر مورد استفاده قرار گیرد، وظیفه هر دو (مقدمه و پیشگفار) را بر دوش خواهد کشید.

مهدی نورمحمدی

ارکان مقدمه نویسی

1. بیان مساله 2. اهمیت تحقیق 3. پیشینه تحقیق 4. اهداف تحقیق 5. منطق تحقیق 6. ضروت تحقیق 7. نظریه تحقیق (دوستانی که در این زمینه نقص دارند می توانند این مورد را ننویسند.)

مهدی نورمحمدی

ارکان چکیده نویسی

1. بیان مساله 2. پرسش اصلی 3. مدعا یا فرضیه 4. چارچوب نظری یا مفهومی (دوستانی که در این زمینه نقص دارند میتوانند روش تحقیق و جمع آوری اطلاعاتشان را بیان کنند) 5. برخی یافته های اصلی 6. واژگان کلیدی


مهدی نورمحمدی